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苏州市民治路幼儿园 大一班

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第六主题:图形宝宝  

2013-12-27 08:03:10|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第六主题:《图形宝宝》

班级:小一班        预设时间:三周         2013129---20131227

一、主题说明

圆形、方形、三角形这些基本的图形对孩子来说既熟悉又深奥,熟悉——因为是周围生活充满了各种各样的图形,图形组合,丰富多彩,变化无穷;深奥——这是几何学的问题。通过本主题《图形宝宝》让幼儿运用自己的感官去熟悉、分辨几种常见图形,在日常生活中让幼儿自己去看、自己去发现、自己去变化它们,可以引发幼儿初步的探索兴趣,感知周围生活的情趣、美丽。幼儿可以在组合图形、变化图形的过程中,从小感受操作、创作的成功。

二、主题目标:

1、乐意感知周围环境中物体的多种形状。

2、学习用短句描述事物的特征或自己的发现。

3、能大胆尝试体验图形组合的变化,体验探索、发现的乐趣。

4、学习球的各种玩法:抛、接、滚等。

5、学习听歌曲的前奏,喜欢边唱歌曲边玩音乐游戏。

三、主要活动安排

       集体教育活动

集体教育活动

第一周

活动一:综合:图形大集合

活动二:故事:红红的小东西

活动三:音乐游戏:吹泡泡

活动四:绘画:小鱼吐泡泡

活动五:科学:瓶子和盖子

第二周

活动一:综合:积木娃娃本领大

活动二:故事:方脸盘和圆脸蛋

活动三:音乐游戏:碰一碰

活动四:美术:碰一碰(调色)

活动五:数学:图形娃娃找朋友(新)

第三周

活动一:综合:图形食品品尝会                      活动二:儿歌:圆圆圆

活动三:音乐游戏:拉个圆圈走走                    活动四:美术:太阳宝宝穿新衣

活动五:数学:送小动物回家(新)

四、自主性游戏活动

(一)创造性游戏

游戏名称

环境和材料

活动要求

娃娃家

提供幼儿捡拾的秋叶,秋果等。

引导娃娃家“爸爸妈妈”主动与其他游戏交往。

点心店

增添点心种类、餐盘和小勺等物品。

服务员能简单使用“您好”“欢迎光临”“再见”等礼貌用语。

理发屋

补充理发工具,新增发型设计图。

理发师能简单使用“您好”“欢迎光临”“再见”等礼貌用语。

儿童医院

开展自主医院游戏

让幼儿更具娃娃家游戏情节需要自由取材给娃娃看病。

小舞台

提供熟悉音乐,简单头饰,乐器。

根据教师提供材料,让幼儿自由发挥,能听着音乐表演。

汽车城

增设加油站,红路灯标识。

丰富游戏情境,遵守交通规则。

(二)区域活动

区域名称

环境和材料

活动要求

建筑区

提供成对的不同形状积木

尝试更具积木的形状进行对称建构。

美工区

提供大小不同的圆供幼儿添画

引导幼儿发挥创造力与想象力。

生活区

提供一些简易衣服折叠图示,衣服和裤子。

利用图示和儿歌学习折叠开衫,大衣。

益智区

图形卡接龙

引导幼儿按颜色或形状进行有规律的排列。

五、环境创设:

1、在区、角提供多种图形造型的玩具和活动材料。

2、布置“图形宝宝”专栏,将儿童手机、制作的相关物品布置在专栏中,共有而相互交流、欣赏。

3、请家长配合,引导幼儿关注生活中的图形,并有意识的与幼儿共同选购有图形特征的食品。

六、日常生活

让幼儿回家后找一找家里哪些东西是圆形、方形、三角形的。

七、家园互动

家长是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园的教育教学活动很多时候需要家长的支持和参与。结合1224日圣诞节,我班开展了“圣诞亲子派对”,邀请小朋友爸爸妈妈来一起庆祝,感受圣诞节的氛围。在整个活动中让家长看到孩子在幼儿园的生活,也给孩子提供了一次与爸爸妈妈一起上台表演的机会。
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